ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

Για την εγγραφή των Μαθητών στην Α’ Γυμνασίου, απαιτούνται τα παρακάτω δικαιολογητικά (να έχουν προσκομισθεί στο σχολείο μέχρι την ημερομηνία έναρξης των μαθημάτων):

1.ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΥΓΕΙΑΣ (θα συμπληρωθεί από γιατρό παθολόγο/παιδίατρο)

2. ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ που θα αφορά:

Tην κηδεμονία και την ενημέρωσή του για τη φοίτηση του/της μαθητή/τριας από το σχολείο.

Η Υπεύθυνη Δήλωση μπορεί να γίνει στην ηλεκτρονική πλατφόρμα gov.gr στην ιστοσελίδα:

https://www.gov.gr/ipiresies/polites-kai-kathemerinoteta/psephiaka-eggrapha-gov-gr/ekdose-upeuthunes-deloses

με το κείμενο

Είμαι νόμιμος κηδεμόνας τ… μαθ…… της … τάξης
Ο αριθμός του κινητού μου τηλεφώνου είναι:……………………………………………………………………………
Ο έτερος κηδεμόνας είναι με αριθμό κινητού τηλ:………………………………………………………………………
Επιπλέον δηλώνω ότι για την επικοινωνία μου με το σχολείο, εκτός από το ταχυδρομείο επιθυμώ να
ενημερώνομαι :
α. Μέσω Ηλεκτρονικού ταχυδρομείου μου στη διεύθυνση:…………………………………………………………
β. Μέσω sms στο τηλέφωνο:……………………………………………………………………………………………………

Τις δύο τελευταίες ημέρες του σχολικού έτους, Δευτέρα 27 και Τρίτη 28/5/2024 πραγματοποιήθηκαν στο Δημοτικό Στάδιο Τρικάλων αθλητικοί αγώνες με τη συμμετοχή όλων των μαθητών και καθηγητών του σχολείου με πρωτοβουλία και επίβλεψη του καθηγητή Φυσικής Αγωγής, Αθανάσιου Μεσσαλά. Συγκεκριμένα την Δευτέρα έγιναν αγώνες στίβου (δρόμος 50, 400 και 800 μέτρων) ενώ την Τρίτη διοργανώθηκε πρωτάθλημα ποδοσφαίρου και πετοσφαίρισης. Στο τέλος των αγώνων όλοι οι μαθητές βραβεύτηκαν για τη συμμετοχή τους! Καλή επιτυχία στις εξετάσεις τους!

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ	Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ	Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ	Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΔΕΥΤΕΡΑ 3/6/24	ΑΡΧΑΙΑ- ΟΔΥΣΣΕΙΑ	ΑΡΧΑΙΑ- ΙΛΙΑΔΑ	ΑΡΧΑΙΑ- ΕΛΕΝΗ
ΤΕΤΑΡΤΗ 5/6/24	ΙΣΤΟΡΙΑ	ΦΥΣΙΚΗ	ΙΣΤΟΡΙΑ
ΤΡΙΤΗ 11/6/24	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΓΛΙΚΑ	ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΓΓΛΙΚΑ	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΓΛΙΚΑ
ΠΕΜΠΤΗ 13/6/24	ΒΙΟΛΟΓΙΑ	ΒΙΟΛΟΓΙΑ	ΒΙΟΛΟΓΙΑ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14/6/24	ΓΛΩΣΣΑ ΚΕΙΜΕΝΑ	ΓΛΩΣΣΑ ΚΕΙΜΕΝΑ	ΓΛΩΣΣΑ ΚΕΙΜΕΝΑ
ΔΕΥΤΕΡΑ 17/6/24	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Την Πέμπτη 23/5/2024 οι μαθητές της έκτης τάξης του Δημοτικού Σχολείου Τρικάλων επισκέφτηκαν το σχολείο μας συνοδευόμενοι από τους δασκάλους τους με στόχο την ομαλή μετάβαση τους από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο ώστε να δεχτούν καλύτερα την αλλαγή αυτή που συμβαίνει τώρα στην ζωή τους. Οι μαθητές του Δημοτικού αφού ξεναγήθηκαν από τη Διευθύντρια στους χώρους του σχολείου συνάντησαν τους μαθητές της Α τάξης και συμμετείχαν μαζί τους σε βιωματικές δραστηριότητες και θεατρικά παιχνίδια ενδυνάμωσης και εμψύχωσης, όπου εκτός από την κατάλληλη ενημέρωση και προετοιμασία για την επόμενη εκπαιδευτική βαθμίδα από τους μαθητές του Γυμνασίου είχαν τη δυνατότητα να μοιραστούν μαζί τους τις εμπειρίες τους από το δημοτικό και να εκφράσουν τους φόβους, τις σκέψεις και τους προβληματισμούς τους. Τέτοιες δράσεις κρίνονται απαραίτητες καθώς έχει παρατηρηθεί ότι αρκετοί μαθητές δυσκολεύονται στην προσαρμογή τους στο Γυμνάσιο εξαιτίας της αύξησης των απαιτήσεων των γνωστικών αντικειμένων του Γυμνασίου, αλλά και του μεγέθους και της πιο σύνθετης οργάνωσης του σχολείου, του τρόπου διδασκαλίας των καθηγητών, της νέας αξιολόγησης κλπ. Ευχαριστούμε θερμά τον Διευθυντή του Δημοτικού σχολείου, κ.Στεφανίδη Χαράλαμπο, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές/τριες του σχολείου για την άψογη συνεργασία, την ενεργό τους συμμετοχή και την θετική τους διάθεση. Τους περιμένουμε με ανυπομονησία!

Την Πέμπτη 23/5/2024 υλοποιήθηκαν βιωματικά εργαστήρια στους μαθητές της Γ τάξης του Γυμνασίου από την ψυχολόγο, Κωνσταντίνα Μπέλτση και την κοινωνική λειτουργό του σχολείου, Φωτεινή Τερζή με στόχο την έκφραση των εμπειριών, των σκέψεων και των συναισθημάτων τους τώρα που αποχωρίζονται το Γυμνάσιο και την αποτύπωση των προσδοκιών τους από τη νέα εκπαιδευτική βαθμίδα στην οποία θα εισαχθούν σε λίγους μήνες. Στη διάρκεια του εργαστηρίου οι μαθητές είχαν τη δυνατότητα να μοιραστούν τους προβληματισμούς τους αλλά και να θυμηθούν περιστατικά με τους συμμαθητές και καθηγητές τους, να συγκινηθούν και να γελάσουν μέσα σε ένα υποστηρικτικό και ασφαλές πλαίσιο λαμβάνοντας συμβουλευτική καθοδήγηση από τις ειδικούς. Ευχαριστούμε την κ. Μπέλτση και την κ. Τερζή για την συνεργασία σε όλες τις φετινές μας δράσεις και ευχόμαστε στους μαθητές καλή φώτιση στις επιλογές τους, υγεία και δύναμη για να πραγματοποιήσουν όλα τους τα όνειρα.

Ένα διαφορετικό μάθημα «Ελένης»  έκαναν οι μαθητές της Γ τάξης του Γυμνασίου Τρικάλων την Δευτέρα 20 Μαίου 2024 με πρωτοβουλία της φιλολόγου τους, Καρακίτσου Ελένης με στόχο να εμπνευστούν οι μικροί μαθητές που ήδη διδάσκονται από την αρχή της χρονιάς την «Ελένη» του Ευριπίδη και να την ξαναδούν με άλλη ματιά. Υλοποιήθηκε έτσι ένα βιωματικό θεατρικό εργαστήριο στο σχολείο από τον Τάσο Ράτζο, σκηνοθέτη της ομάδας του «Μικρού Βορρά», με την οποία το σχολείο έχει μια μακρόχρονη συνεργασία. Ο σκηνοθέτης αφού αναδιηγήθηκε την υπόθεση του έργου με λόγο εύληπτο και σύγχρονη νεανική ματιά συζήτησε με τους μαθητές για τα ηθικά διλήμματα που εμφανίζονται και παρακίνησε τους μαθητές να αποδώσουν βασικούς ρόλους του έργου οι ίδιοι με τη βοήθεια των έμπειρων ηθοποιών της ομάδας του. Μέσα από διάφορα είδη θεάτρου, παντομίμα, ζωντανή μουσική και τραγούδι, αυτοσχεδιασμό και φυσικά διάδραση ο χώρος του σχολείου μεταμορφώθηκε  σε σκηνή και οι μικροί μαθητές σε ηθοποιούς ώστε να ξετυλιχθούν βασικά σημεία του κειμένου. Οι ηθοποιοί, μόλις τέσσερις τον αριθμό, γέμισαν το σκηνικό με τη φρεσκάδα και το ταλέντο τους φέρνοντας το κείμενο κοντά στις προσλαμβάνουσες των παιδιών ώστε να αντιληφθούν τα μηνύματα του. Ευχαριστούμε την θεατρική ομάδα, του «Μικρού Βορρά» και ιδιαίτερα τον κύριο Ράτζο για τη σπάνια εμπειρία που μας επεφύλαξε και τους ευχόμαστε να συνεχίσουν με τόση αγάπη και κέφι να αναβαθμίζουν το επίπεδο της εκπαίδευσης.

Με σύνθημα  ” Ποδηλατώ και καλύτερα ζω “,πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 19-05-2024 η ποδηλατάδα που διοργάνωσε το Γυμνάσιο Τρικάλων με πρωτοβουλία των καθηγητών του, Αθανασίου Μεσσαλά και Αμανατίδη Κωνσταντίνου στα πλαίσια του άξονα 2 της ΕΕΑ και του σχεδίου δράσης “Ένα Διαφορετικό Σχολείο” που υλοποιείται φέτος στο σχολείο. Η διαδρομή ήταν μέσα από τα χωριά Τρίκαλα, Πλάτανος, Πρασινάδα, Κυδωνιά, Παλαιόχωρα και Κορυφή. Στους μαθητές κατά την διάρκεια αλλά και στο τέλος της διαδρομής δόθηκαν νερά και χυμοί. Η επαφή με τη φύση ενθουσίασε τους μαθητές και τους αναζωογόνησε ενώ ταυτόχρονα γυμνάστηκαν, γέλασαν και απόλαυσαν το ηλιόλουστο πρωινό.

Σας προσκαλούμε την Κυριακή 19 Μάϊου 2024 σε μια ποδηλατάδα στη φύση. Αναχώρηση: Γυμνάσιο Τρικάλων 11π.μ. /Διαδρομή : Τρίκαλα, Πλάτανος, Κυδωνιά, Παλαιόχωρα, Πρασινάδα, Κορυφή και επιστροφή Τρίκαλα /Σύνολο διαδρομής : 18 Km.

Την Πέμπτη 25 Απριλίου 2024 η λογοτεχνική συντροφιά του 8ου Γυμνασίου Πειραιά στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής εκδρομής της στην πόλη της Βέροιας  επισκέφτηκαν το Γυμνάσιο Τρικάλων Ημαθίας και συγκεκριμένα την ομάδα μαθητών της Γ τάξης του Γυμνασίου που συμμετέχει στο πολιτιστικό πρόγραμμα, “Έλα στη θέση μου” και γιόρτασαν μαζί της την Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου συναντώντας έναν υπέροχο άνθρωπο και ισχυρό πρότυπο θετικής αντιμετώπισης της ζωής, τον συγγραφέα, Δημήτρη Αντωνίου με αφορμή το βιβλίο του ” Η τέχνη της αισιοδοξίας” με πρωτοβουλία της καθηγήτριας Γαλλικών του σχολείου, Βασιλικής Μανασίδου. Ο ακτιβιστής ΑΜΕΑ, Δημήτρης Αντωνίου σε μια πραγματική κατάθεση ψυχής και με κεντρικό μήνυμα “μπορείς να κάνεις τα αδύνατα δυνατά, αρκεί να το θέλεις” αναφέρθηκε στη ζωή του, στο δυστύχημα που τον καθήλωσε στα δεκαέξι του σε αναπηρικό αμαξίδιο, στις δυσκολίες που αντιμετωπίζει καθημερινά (αυτός κι όσοι είναι αναγκασμένοι να κινούνται με αμαξίδιο) από την αδιαφορία αρχών και συμπολιτών αλλά και στη δύναμη που πρέπει να έχει κανείς ώστε να αντιμετωπίζει τα εμπόδια της ζωής και να τα ξεπερνά. Έδωσε επίσης πολύτιμες συμβουλές στους μαθητές για την οδική ασφάλεια, την πρόληψη τροχαίων ατυχημάτων και την κυκλοφοριακή αγωγή απαντώντας πρόθυμα σε όλες τις ερωτήσεις τους. Φεύγοντας, χάρισε στα παιδιά ένα βιβλιαράκι κόμικ (με δικό του κείμενο) με τίτλο” Λέμε STOP στην οδική ανασφάλεια”. Οι μαθητές των δυο σχολείων συγκινημένοι αλλά κυρίως σοφότεροι και δυνατότεροι μετά την παρουσία του αντιλήφθηκαν πως η αισιοδοξία είναι μία “κατάκτηση¨ δυνατή σε όλους μας όπως ο κ.Αντωνίου εξηγεί στο βιβλίο του “Η τέχνη της αισιοδοξίας’’. Συνειδητοποίησαν πόσο σημαντική είναι η θέληση και η διάθεση να ζήσεις τη ζωή χωρίς να αφήσεις μέρα να περάσει ανεκμετάλλευτη. Επιπλέον η συνάντηση ομάδων διαφορετικών σχολείων ήταν  μια καλή  ευκαιρία να έρθουν  σε επαφή μαθητές που ζουν μακριά, ώστε να ανταλλάξουν απόψεις, να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες, να καλλιεργήσουν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη,  να κάνουν καινούργιους φίλους. Ευχαριστούμε τον κ. Αντωνίου για το πολύτιμο μάθημα ζωής και  τις υπεύθυνες καθηγήτριες της λογοτεχνικής συντροφιάς του 8^ου Γυμνασίου Πειραιά και κυρίως την κ. Μαριλένα Φαζάκη για την πρωτοβουλία της επίσκεψης στο σχολείο μας αλλά και για τα βιβλία και την αφίσα που μας χάρισαν. Αξίζει να σημειωθεί ότι υπάρχει μια ιδιαίτερη σχέση από παλιά με το συγκεκριμένο σχολείο του Πειραιά που ελπίζουμε να συνεχιστεί. Ο Δημήτρης Αντωνίου σπούδασε στο Τμήμα Φυσικής του ΑΠΘ και πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στην οικονομική επιστήμη στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας. Αντικείμενο της μεταπτυχιακής του διατριβής αποτέλεσαν τα τροχαία ατυχήματα στο Δήμο Θεσσαλονίκης την περίοδο 2010-2015. Συμμετέχει σε διαλέξεις -ομιλίες για την οδική ασφάλεια στη χώρα μας και έχει γράψει δύο συλλογές διηγημάτων, ένα θεατρικό έργο και ένα μυθιστόρημα.

Την Τετάρτη 24/04/2024 οι μαθητές της Γ’ τάξης του Γυμνασίου Τρικάλων επισκέφτηκαν το Κέντρο Βυζαντινού Πολιτισμού “Ιουστινιανός” (Μετόχι) στα Νέα Φλογητά Χαλκιδικής στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας με πρωτοβουλία της διδάσκουσας το μάθημα, Αλεξανδράκη Αθανασίας, συνοδευόμενοι από τους καθηγητές τους Καρανάσιου Μαγδαληνή, Καρακίτσου Ελένης και Δάμτσιου Ευάγγελου. Εκεί σε στο Ανοιχτό Κέντρο Συντήρησης Αρχαιοτήτων οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ζωντανά τη διαδικασία συντήρησης αρχαιοτήτων από προσωπικό της Εφορείας και να δουν σε πραγματικό χρόνο πώς λειτουργούν τα τρία ανοιχτά εργαστήρια συντήρησης που καλύπτουν τρεις βασικές κατηγορίες αντικειμένων: το βιβλίο (χειρόγραφο ή έντυπο), την κεραμική και την εικόνα ενώ στο μουσείο που λειτουργεί στο ίδιο κτίριο οι μαθητές ξεναγήθηκαν σε εκθέματα από την επανάσταση του 1821 (όπλα και χειρόγραφα της εποχής) και παρακολούθησαν ντοκιμαντέρ με θέμα την δράση των επαναστατών της Χαλκιδικής και τη συμβολή τους στην έκβαση του αγώνα για την απελευθέρωση.

Την Δευτέρα 22/4/2024 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση των μαθητών όλου του σχολείου του Γυμνασίου Τρικάλων από τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, τους κινδύνους που ελλοχεύουν σε αυτό αλλά και τις σύγχρονες μορφές κυβερνο-εγκλήματος και την προσαρμογή στα νέα δεδομένα. Συγκεκριμένα η εξειδικευμένη αξιωματικός της Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος κ. Ευαγγέλου με απλό και εύληπτο τρόπο αλλά και με την παρουσίαση σχετικών βίντεο μίλησε στους μαθητές για το φαινόμενο του διαδικτυακού εκφοβισμού, τους κινδύνους που ελλοχεύουν στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης, τα αδικήματα που διαπράττονται μέσω διαδικτύου και τις υποθέσεις που καλείται να αντιμετωπίσει η Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος. Η ενημέρωση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο ειδικότερων καινοτόμων δράσεων που αναπτύσσει η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού εγκλήματος για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών προκειμένου να τους προστατεύσει από την κακόβουλη χρήση του διαδικτύου.

Το Γυμνάσιο Τρικάλων Ημαθίας συμμετείχε στο 2^ο Πανελλαδικό  Μαθητικό  Υβριδικό Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας  με θεματικό άξονα:  «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου» το οποίο διοργάνωσε και συντόνισε  το Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών, διαδικτυακά 17- 19/4/24 και δια ζώσης το Σάββατο 20/4/2024, και στο οποίο συμμετέχουν 380 σχολικές μονάδες της χώρας μας. Οι μαθητές/τριες της Β και Γ τάξης του  Γυμνασίου Τρικάλων παρουσίασαν διαδικτυακά την εργασία τους την Παρασκευή 19/4 με τίτλο «Ήθη και Έθιμα της Ανατολικής Ρωμυλίας στα Τρίκαλα Ημαθίας» με συντονίστριες τις φιλολόγους, Κυριακή Ιντζεβίδου και Ελένη Καρακίτσου. Οι εργασίες όλων των σχολείων θα περιληφθούν στα Πρακτικά του Συνεδρίου που θα εκδοθούν μετά το τέλος του συνεδρίου. Ευχαριστούμε το ΠΛΠΠ για την ευκαιρία που μας έδωσε να ερευνήσουμε την ιστορία του τόπου μας . Θεωρούμε πως η συμμετοχή σχολικών μονάδων σε τέτοιες δράσεις ενισχύει τους μεταξύ τους δεσμούς,  εντείνει την εξωστρέφεια των σχολείων, αναδεικνύει δεξιότητες και ταλέντα των μαθητών και καλλιεργεί τον κριτικό και κοινωνικό εγγραμματισμό τους. Τα θέματα τοπικής ιστορίας, παρά τις ταχύτητες που καθημερινά αναπτύσσουμε και την άνετη κυκλοφορία μας στη χώρα της πληροφορίας, παραμένουν ιδεώδη για την κάλυψη των ανωτέρω παραμέτρων και την ουσιαστική μας επαφή με  τη «γειτονική μας ετερότητα». 

Μπορείτε να δείτε τo βίντεο των μαθητών στον παρακάτω σύνδεσμο:

Την Πέμπτη 18 Απριλίου οι μαθητές/τριες της Γ τάξης του Γυμνασίου Τρικάλων επισκέφτηκαν το ΕΠΑΛ Αέξάνδρειας συνοδευόμενοι από την διευθύντρια του σχολείου, Ιντζεβίδου Κυριακή και τους καθηγητές τους, Σταματιάδου Ελένη και Μεσσαλά Αθανάσιο με στόχο την ενημέρωσή τους σχετικά με τη Επαγγελματική Εκπαίδευση και τις προοπτικές της. Στην αρχή έγινε παρουσίαση του προγράμματος σπουδών και των προοπτικών που έχουν για το επαγγελματικό τους μέλλον οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ, καθώς και των δραστηριοτήτων που υλοποιούνται από τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου. Στη συνέχεια οι μαθητές ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου και ιδιαίτερα στα εργαστήρια όπου ενημερώθηκαν για τους τομείς και τις ειδικότητες από τους αντίστοιχους καθηγητές και μαθητές του κάθε Τομέα και Ειδικότητας ξεχωριστά.Ευχαριστούμε τους καθηγητές και την Διευθύντρια του σχολείου, κ. Προύσκα Μαρία για την φιλοξενία και ευχόμαστε οι μαθητές μας να επιλέξουν τον τύπο του Λυκείου που τους ταιριάζει, για να συνεχίσουν τις σπουδές τους.

Επίσκεψη Αστυνομικών πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 17/4/2024 στο Γυμνάσιο Τρικάλων στα πλαίσια της εφαρμογής προληπτικών προγραμμάτων στις σχολικές μονάδες για την αντιμετώπιση της αποκλίνουσας ή παραβατικής συμπεριφοράς μετά από την ανησυχητικά συνεχιζόμενη αυξητική τάση των περιστατικών. Όπως οι ίδιοι οι αστυνομικοί τόνισαν στους μαθητές, τα τελευταία χρόνια απασχολούν όλο και συχνότερα την Αστυνομία περιπτώσεις νεανικής παραβατικότητας με χρήση βίας που εξαπλώνονται ραγδαία. Τα επεισόδια δεν περιορίζονται σε ορισμένες περιοχές ή σχολεία, ούτε σε παιδιά με συγκεκριμένη κοινωνικοοικονομική προέλευση, είναι φαινόμενο καθολικό.Επίσης, έγινε αναφορά στη λεκτική και σωματική βία, στο προφίλ θύματος και θύτη, στους τρόπους αντιμετώπισης καθώς και στις ποινικές κυρώσεις της χρήσης βίας. Ευχαριστούμε την Προϊσταμένη του Γραφείου Προανακρίσεων του Αστυνομικού Τμήματος Βέροιας, Υπαστυνόμο Α, κ. Στάμκου και τον Υπαστυνόμο Β του Τμήματος Ασφάλειας Αλεξάνδρειας, κ. Τσολάκη για τις κατατοπιστικές εισηγήσεις και ελπίζουμε η βίαιη συμπεριφορά και η παραβατικότητα των ανηλίκων αντιμετωπιστεί πριν λάβει ανεξέλεγκτες διαστάσεις.

Την Τρίτη 14/04/2024 οι μαθητές της Β’ γυμνασίου του σχολείου μας επισκέφτηκαν τις εγκαταστάσεις της ΣΕΦΑΑ στη Θέρμη στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής συνοδευόμενοι από τους καθηγητές, τους Αθανάσιο Μεσσαλά και Ευάγγελο Δάμτσιο. Σε ένα ασφαλές και σύγχρονο περιβάλλον οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την φύση, ψυχαγωγήθηκαν αλλά και δοκίμασαν αθλήματα (όπως τοξοβολία με εκπαιδευτικό τόξο, σκοποβολή με αεροβόλο όπλο σταθερού στόχου,αναρρίχηση σε πύργο δύο διαδρομών ύψους 8 μέτρων,στίβο περιπέτειας σε φυσικό περιβάλλον και zip line εναέρια διαπέραση ύψους 2 μέτρων) υπό την καθοδήγηση εξειδικευμένων καθηγητών Φυσικής Αγωγής .Ήταν μια ωραία εμπειρία για τους μαθητές κατά τη διάρκεια της οποίας γυμνάστηκαν, εκπαιδεύτηκαν και διασκέδασαν.

Ένα μάθημα ενσυναίσθησης και αποδοχής στη διαφορετικότητα έκαναν την Δευτέρα 15/4/2024 οι μαθητές/τριες της Α τάξης του Γυμνασίου Τρικάλων κατά τη διάρκεια της διδακτικής τους επίσκεψης στο Μικτό Κέντρο Διημέρευσης – Ημερήσιας Φροντίδας Απασχόλησης & Κατάρτισης ΑμεΑ “Τα Παιδιά της Άνοιξης” στα πλαίσια του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιείται φέτος στο σχολείο ” Έλα στη θέση μου” αλλά και της Ενημέρωσης για τον Αυτισμό,στον οποίο είναι αφιερωμένος όλος ο Απρίλιος,συνοδευόμενοι από τις καθηγήτριές τους Ιντζεβίδου Κυριακή,Μανασίδου Βασιλική και Τραχανά Μαρία.Φτάνοντας οι μικροί μαθητές αντίκρυσαν καλούς φίλους, κοινωνικούς και χαμογελαστούς που πρόθυμα τους καλωσόρισαν και τους φιλοξένησαν στην αυλή τους. Στη συνέχεια σε ένα υπέροχο καταπράσινο περιβάλλον ενημερώθηκαν από το προσωπικό της δομής για την δημιουργία του, τις ανάγκες που ήρθε να καλύψει και τους στόχους του ΚΔΗΦ, το καθημερινό πρόγραμμα, τις ειδικότητες του προσωπικού και φυσικά για τον αυτισμό και τα χαρακτηριστικά του. Στη συνέχεια ακολούθησε περιήγηση στις αίθουσες του κέντρου, για άμεση επαφή τους με τους χώρους, όπου δραστηριοποιούνται οι ωφελούμενοι . Μεγάλη στάση πραγματοποίησαν στο εργαστήριο του θερμοκηπίου και στο εργαστήριο παραγωγής των πασχαλινών κατασκευών,όπου αγόρασαν λαμπάδες.Η όμορφη αυτή περιήγηση έκλεισε με ένα βιωματικό παιχνίδι ενσυναίσθησης όπου οι μαθητές μπήκαν για λίγα λεπτά στη θέση του παιδιού με αυτισμό και ένιωσαν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει. Ευχαριστούμε το προσωπικό του Κέντρου για τη φιλοξενία και ευχόμαστε μελλοντική συνεργασία!

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η ταυτόχρονη,πανελλαδική, περιβαλλοντική-εθελοντική, δράση Let’s do it Greece την Κυριακή 14 Απριλίου 2024 στο Γυμνάσιο Τρικάλων Ημαθίας με τη συμμετοχή πολλών μαθητών,μελών της περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου με τον υπεύθυνο καθηγητή τους,Αθανάσιο Μεσσαλά, καθηγητών του σχολείου,γονέων και εθελοντών με κοινό στόχο την βελτίωση της εξωτερικής όψης του σχολείου, την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος, τη δημιουργία μιας ασπίδας προστασίας της φύσης. Ομαδικότητα,κέφι,φυτά,χρώματα και πινέλα ήταν αρκετά για να μετατρέψουμε την αυλή του σχολείου σε έναν υπέροχο χώρο μέσα στη φύση με περισσότερο πράσινο και χρώμα.Φυτέψαμε πολλά νέα δέντρα και λουλούδια, δημιουργήσαμε λαχανόκηπο στο θερμοκήπιο, βάψαμε τα ξύλινα παγκάκια, τους κάδους απορριμμάτων και τη βρύση,ποτίσαμε, καθαρίσαμε και γενικά περάσαμε ένα υπέροχο Κυριακάτικο πρωινό προσφέροντας την αγάπη μας στο περιβάλλον που τόσο αγαπάμε! Ευχαριστούμε τον πρόεδρο της κοινότητας Τρικάλων Ημαθίας,τον δασολόγο-περιβαλλοντολόγο, Δημοσθένη Ντουντούδη που από την πρώτη στιγμή ήταν πρωτεργάτης και σύμβουλος στην προσπάθεια,τον κ. Γεωργιάδη για την προσφορά των φυτών και λουλουδιών και όλους τους μαθητές, καθηγητές,γονείς και εθελοντές για τη βοήθεια. Γιατί όλοι μαζί μπορούμε καλύτερα!!!

Μύρισε Πάσχα στο Γυμνάσιο Τρικάλων την Τετάρτη 10 Απριλίου καθώς μαθητές και καθηγητές κατά τη διάρκεια του τελευταίου τους περιπάτου στην αυλή του σχολείου με φανερά Ανοιξιάτικη και Πασχαλινή διάθεση έφτιαξαν πολύχρωμα λουλούδια με τα οποία στόλισαν τις λαμπάδες τους.Οργανώθηκε έτσι ένα καλλιτεχνικό εργαστήρι στο σχολείο μέσα στη φύση υπό τους ήχους των πουλιών και της μουσικής που ενθουσίασε τους μικρούς μαθητές προσφέροντας τους ερεθίσματα απαραίτητα για την ψυχοκοινωνική και αισθητική ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους και  εμπλουτίζοντας την καθημερινή σχολική ζωή.